quinta-feira, 23 de outubro de 2014

O Futuro da aprendizagem móvel: implicações para planejadores e gestores de políticas (somente em PDF)


© UNESCO

​O relatório ajuda a orientar a forma de destacar assuntos e questões sobre o que se pode fazer com a aprendizagem móvel nos próximos 15 anos ou mais. A publicação apresenta uma visão geral da situação atual da aprendizagem móvel, descrevendo recentes desenvolvimentos na educação formal e informal, aprendizagem inovadora e tecnologia educacional. Baseado nas tendências atuais, o relatório faz previsões para o futuro da aprendizagem móvel, prevendo avanços tecnológicos nas áreas específicas relacionadas a esse tipo de aprendizagem. As demais seções discutem a aprendizagem à luz das metas de Educação para Todos (EPT), tanto agora quanto no futuro, e identifica as primeiras possibilidades para a aplicação da aprendizagem móvel, bem como as principais barreiras para seu desenvolvimento. Finalmente, o relatório apresenta os desafios a serem enfrentados nos próximos 15 anos para que as conquistas de educadores e pesquisadores em aprendizagem móvel sirvam de base para aumentar a qualidade da educação e assegurar oportunidades sustentáveis de aprendizagem para todos.

Título original: The Future of mobile learning: implications for policy makers and planners.
Brasília: UNESCO, 2014. 64 p. ISBN: 978-85-7652-188-4.
Download gratuito:

Mudança climática em sala de aula

© UNESCO

O curso da UNESCO para professores secundários (fundamental II e ensino médio) sobre educação em mudança climática e desenvolvimento sustentável (EMCDS) foi criado com o objetivo de capacitar professores de diversas áreas a introduzir a EMCDS em todo o currículo, ou seja, não somente nas aulas de ciências, como também em várias áreas em que o clima tem impactado ou irá impactar no futuro, como ética, estudos sociais, economia, ciência política, entre outras.



Curso da UNESCO para professores secundários (fundamental II e ensino médio) sobre educação em mudança climática e desenvolvimento sustentável (EMCDS).

O curso da UNESCO para professores secundários (fundamental II e ensino médio) sobre educação em mudança climática e desenvolvimento sustentável (EMCDS) foi criado com o objetivo de capacitar professores de diversas áreas a introduzir a EMCDS em todo o currículo, ou seja, não somente nas aulas de ciências, como também em várias áreas em que o clima tem impactado ou irá impactar no futuro, como ética, estudos sociais, economia, ciência política, entre outras.
Os materiais do curso de seis dias estão organizados em quatro partes:
  1. Estrutura e visão geral do curso
  2. Materiais para os capacitadores do curso
  3. Materiais diários para os professores
  4. Apostilas do curso
Brasília: UNESCO, 2014. (374 p.), il., mapas. ISBN: 978-85-7652-193-8
Título original: Climate change in the classroom: UNESCO course for secondary teachers on climate change education for sustainable development (CCESD).
Free download:
Slides do curso (PDF):






Download gratuito: http://bit.ly/ed_unesco_fb_mudanca_climatica

A homenagem das crianças do 4*ano, da EE Henrique Ciryllo à diretora, coordenadoras, professoras e professor, foi no dia 16

Foto de Maria Auxiliadora Rosa Pires.


No dia da professora foi feriado!

A homenagem das crianças do 4*ano, da EE Henrique Ciryllo à diretora, coordenadoras, professoras e professor, foi no dia 16.



"Um cartão feito com muito carinho, beijos e abraços.
Parabéns crianças, por expressarem amor e gratidão aqueles que ensinam e aprendem com vocês. "


terça-feira, 21 de outubro de 2014

Oficina de violão

Projeto Oficina de violão na EE Prof. Henrique Ciryllo.

Projeto Oficina de violão na EE Prof. Henrique Ciryllo.



 Planejamento e organização: base para colheita de bons frutos.

A música é a arte dos sons, É mais do que isso. É uma amiga que promove paz, reflexão, aprendizado, divertimento e prazer. Ensinar e tocar com os alunos da Escola Estadual Prof. Henrique Ciryllo Correa é muito bom.


Projeto Oficina de violão na EE Prof. Henrique Ciryllo.
BERALDO, M. I. A. Outubro, 2014.
O violão é um instrumento popular que está diretamente ligado as raízes culturais do nosso estado. Por meio da oficina de violão, os alunos do mais educação aprendem além do currículo dos conteúdos, a tocar um instrumento. A musicalidade está sempre presente e nos guia para uma vida consciente, participativa e cidadã.




















sexta-feira, 17 de outubro de 2014

Curadoria audiovisual oferece filmes online com foco pedagógico










A TAL - Televisão da América Latina é uma rede de intercâmbio e divulgação da produção audiovisual de todos os 20 países da América Latina, uma instituição sem fins lucrativos, que reúne centenas o canais públicos de TV instituições culturais e educativas, que compartilham programas, documentários, séries e curtas como contribuição e de forma solidária.

Existem mais de 1000 filmes online com foco pedagógico catalogados no portal, onde você pode fazer a busca por: mais vistos, recentes, séries, por tema, por país e por associado. Existem excelentes vídeos no acervo, como Darcy Ribeiro: Um vulcão de ideias ou Anísio Teixeira: Educação não é privilégio.

Não é necessário fazer cadastro, para usar a TAL.

Para mais informações, acesse.

terça-feira, 14 de outubro de 2014

Simpatia e Carinho na preparação dos alimentos no cantinho mais delicioso da Escola!



Simpatia e Carinho na preparação dos alimentos no                   cantinho mais delicioso da Escola!







- Cleide
- Esmeralda
- Zilda
- Tânia

segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Aula comemorativa do dia das crianças!

Aula comemorativa do dia das crianças!


Aula [09/10/2014] comemorativa na Escola Estadual Prof. Henrique Ciryllo Corrêa. A professora Evanir comemorou o dia das crianças com jogos e brincadeiras com os alunos do 1º Ano Extensão Educandário Getúlio Vargas.


Comemoração do dia das crianças - 1º Ano do Ensino Fundamental.
EVANIR, Outubro, 2014.

Comemoração do dia das crianças - 1º Ano do Ensino Fundamental.
EVANIR, Outubro, 2014.

Comemoração do dia das crianças - 1º Ano do Ensino Fundamental.
EVANIR, Outubro, 2014.







SED disponibiliza gravações de webconferências que envolvem o estudo da Matemática e do Raciocínio Lógico









A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, no cumprimento de suas obrigações institucionais e visando contribuir com o desenvolvimento de uma política educacional que favoreça o processo de ensino e de aprendizagem, desenvolve ações com essa finalidade, sempre em busca da excelência.
Com esta preocupação, neste ano de 2014, a par da dificuldade que o estudante encontra no aprendizado da Matemática, nos anos iniciais do ensino fundamental, a SED introduziu o Raciocínio Lógico, como componente agregador, em todo o currículo do ensino fundamental.
Buscando subsidiar o professor em seu aprimoramento pedagógico, e como ferramenta potencial no auxílio de sua prática, a SED disponibiliza gravações de webconferências que envolvem o estudo da Matemática e do Raciocínio Lógico, por meio dos links a seguir listados. Os interessados poderão acessá-los apenas clicando no link desejado, entrando como convidado. Não logrando êxito, a SED disponibiliza técnicos para esclarecimentos por meio do telefone (67) 3318-2313.
Links de Webconferências - Matemática, anos iniciais ensino fundamental, em parceria com a Editora Positivo.
1ª. Sistema de Numeração
2ª. Adição e Subtração
3ª. Alfabetização Matemática
4ª. Multiplicação de Números Naturais 
5ª. Divisão de Números Naturais
6ª. Números racionais: representação fracionária
7ª. Números Racionais: representação decimal
8ª. Espaço e Forma
9ª. Ler, interpretar e construir gráficos e tabelas
10ª. Investindo em alunos leitores e escritores
11ª. Avaliações Externas – A Prova Brasil
12ª. A Calculadora e as Competências de Cálculo
ATENÇÃO: serão realizadas mais duas webconferências - Matemática, para ensino fundamental - anos iniciais, em parceria com a Editora Positivo, abordando os seguintes temas: Dominando a Matemática, e Análise de questões matemáticas referentes aos anos iniciais de escolarização.
Links de Webconferências - Raciocínio Lógico, ensino fundamental, em parceria com a UEMS – Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
1ª. Como a calculadora pode contribuir para desenvolver o Raciocínio Lógico. Ministrante Dr. Antonio Sales.
2ª. O processo de estudo como estratégia metodológica para o desenvolvimento do Raciocínio Lógico Matemático. Ministrante Dr. José Felice.
ATENÇÃO: serão realizadas mais três webconferências - Raciocínio Lógico, para o ensino fundamental, em parceria com a Editora Positivo, abordando os seguintes temas: Brincadeiras e Raciocínio Lógico; Jogos de Estratégias e Raciocínio Lógico, e Quebra-cabeças Matemáticos e Raciocínio Lógico.



Fonte: Portal da SED-MS
www.sed.ms.gov.br

sexta-feira, 10 de outubro de 2014

Escola Estadual Prof. Henrique Ciryllo Corrêa comemora aniversário de Mato Grosso do Sul em grande estilo







Na manhã do dia 10 de Outubro [10/10/2014] os alunos da Escola Estadual Prof. Henrique Ciryllo Corrêa comemoraram a divisão do Estado com o projeto Consiarte “Redescobrindo o MS, em cada Canto um Encanto”  com o 1º Festival da Viola, Violão e Violeiros.
Os alunos viajaram pela cultura de norte a sul do nosso estado por meios do projeto. Os educandos aprenderam sobre a diversidade cultural de nosso povo, revelada na música – que explana a fauna, a flora, os rios, histórias que valorizam nossos traços e nossa identidade cultural.
Projeto Consciarte na EE Prof. Henrique Ciryllo.
SANTOS, C. Outubro, 2014.



Foram apresentados:
·        Teatro;
·        Homenagem a Délio e Delinha;
·        Homenagem ao Almir Sater;
·        Cantigas de histórias – foram contados “causos” do berrante e suas comitivas
·        Finalizando com um imenso “parabéns pra você” ao estado de Mato Grosso do Sul e aos seus 37 anos

“Além de personalidades históricas eternizadas, as personalidades culturais e as belezas naturais do estado enriqueceram as apresentações e as canções.”
Professora Cléia

A música é fundamental para que possamos interagir com o aluno, tocar com eles foi extremamente estimulante e gratificante. A ciência e a arte são áreas do saber humano que devem ser trabalhadas com as crianças.
Professor Claudomiro Santos


“Foi bom! Excelente, pois as crianças puderam aprender a cultura e descobrir os encantos existentes em cada canto do nosso estado. Desse modo foi possível descobrir e apreciar a nossa identidade cultural.”
Professora Cléia



“Bom, a minha opinião é positiva pois foi algo muito prazeroso de fazer. Cantar, ajudar a fazer os cenários, tudo isso me fez conhecer meus dons.”
Ester Delmondes – Aluna do 2º Ano do Ensino Médio relatando a sua participação no projeto.


“Ótima iniciativa, promover a cultura e resgatar a nossa origem rural fazendo com que os alunos conheçam e respeitem a cultura raiz.”
Professor Paulo Brites

terça-feira, 7 de outubro de 2014

Inscrições para o Mestrado em Letras na UEMS encerram dia 10 de outubro

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) informa que está aberto o edital para inscrições visando à seleção de candidatos ao Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Letras, área de concentração em Linguagem: Língua e Literatura, nível de mestrado, para ingresso no ano de 2015 na Unidade de Campo Grande. As inscrições devem ser feitas até o dia 10 de outubro de 2014.
Poderão inscrever-se no processo seletivo portadores de diploma de curso superior devidamente autorizado pelo órgão competente, na área de Letras e áreas afins, e candidatos que estejam cursando o último semestre do curso de graduação, desde que sua colação de grau aconteça antes da data da matrícula. A taxa de inscrição é de R$ 100,00.
Dispensará da realização da prova de proficiência o candidato que apresentar no ato da inscrição um requerimento solicitando aproveitamento da proficiência em língua estrangeira, caso tenha sido realizado em Programas de Pós-Graduação da UEMS, ou em outro Programa ou Instituição de Ensino Superior, anexando a comprovação.
Fonte: UEMS

sábado, 4 de outubro de 2014

Eventos de Educação

11ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social
De 13 a 19 de outubro de 2014
Mais informações: na página do evento

2º Seminário Internacional de Cinema e Educação: Dentro e Fora da Lei

Dias 17 e 18 de outubro de 2014 – Porto Alegre (RS)
Esta edição do seminário será pautada em reflexões sobre a lei 13.006/2014 que determina a obrigatoriedade da exibição de filmes nacionais nas escolas de educação básica como componente curricular complementar.
Mais informações: no blog


V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas

De 21 a 23 de outubro de 2014 – Universidade Federal de Goiás – Goiânia (GO)
Mais informações: na página do evento, na internet

XVII ENDIPE – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

De 11 a 14 de novembro de 2014 – Universidade Estadual do Ceará – Fortaleza (CE)
Mais informações: na página do evento, na internet

Congresso Ibero-americano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação

“Avanzando juntos hacia las metas educativas ibero-americanas 2021”
De 12 a 14 de novembro de 2014 – Buenos Aires – Argentina
Promoção: Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI)
Mais informações: na página do evento

II Conferência Nacional de Educação – Conae 2014

Tema: O PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação: participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração
De 19 a 23 de novembro de 2014 – Brasília (DF)
Mais informações: na página do evento, na internet

Encontro de Professores: práticas educativas mediadas por tecnologias

Dias 20 e 21 de novembro de 2014 – Itajaí (SC)
Mais informações: na página do evento, na internet

XIII Semana de Letras da UFOP

Culturas da Oralidade, Culturas da Escrita
De 24 a 27 de novembro de 2014 – Mariana (MG)
Mais informações: na página do evento, na internet

12ª edição do prêmio Construindo a Igualdade de Gênero

Categorias: estudante de ensino médio – redações; estudante de graduação; graduado, especialista e estudante de mestrado; mestre e estudante de doutorado – artigos científicos; e escola promotora da igualdade de gênero – projetos e ações pedagógicas desenvolvidas em escolas de nível médio.
Inscrições: até 28 de novembro de 2014
Mais informações: na página do prêmio, na internet

quinta-feira, 2 de outubro de 2014

Consciarte - Aula com alunos do 3º Ano do Ensino Médio

SANTOS, C. Atividades de pintura do projeto Consciarte sob a orientação da professora Cléia Silva Ferreira.
Set, 2014.






Aula do projeto CONSCIARTE com alunos do 3º ANO

Os alunos realizaram atividades de desenho e pintura. A decisão dos desenhos foram realizados após pesquisas na internet na STE - Sala de Tecnologia Educacional. As imagens retratam o folclore regional.
A professora Cleia orientou as atividades realizadas na Sala de Aula direcionando os vários trabalhos [arte com pintura, desenho, música].
com a ajuda do Progetec Claudomiro Santos.
Ao longo do projeto os alunos terão desenvolvidos as diversas habilidades como :
·         Criatividade;
·         Técnica de desenho e pintura;
·         Protagonismo e iniciativa;
·         Oralidade ;
·         Socialização;
 



SANTOS, C. Atividades de pintura do projeto Consciarte sob a orientação da professora Cléia Silva Ferreira.
Set, 2014.

SANTOS, C. Atividades de pintura do projeto Consciarte sob a orientação da professora Cléia Silva Ferreira.
Set, 2014.

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