Aluno da Escola Estadual Prof. Henrique Ciryllo Correa finalista do projeto Jovem Senador vivencia o fazer democrático em Brasília

 

Aluno da Escola Estadual Prof. Henrique Ciryllo Correa recebendo o Diploma pela participação do projeto Jovem Senador.
Brasília, 2014.

 Com muito orgulho a E. E. Prof. Henrique Ciryllo Correa tem, como finalista do Projeto Jovem Senador o aluno do 3º do Ensino Médio, Carlos Henrique Santos. É com grande felicidade que todos da comunidade escolar da Secretaria de Educação de MS, em especial os estudantes e a equipe pedagógica da escola Prof. Henrique Ciryllo Correa.

"Parabéns Carlos! Continue felicitando aqueles que deram suas experiências, amizade e conhecimento para contribuir com sua formação. Sucesso na sua jornada pela experiência acadêmica e também pela vida!"

 

 

Finalistas do projeto Jovem Senador.
Brasília, 2014.

Antigo Plenário.
Brasília, 2014.

Carlos Henrique Santos e a Diretora Ana Maria Gasparini - Projeto Jovem Senador.
Brasília, 2014.

Finalistas do projeto Jovem Senador.
Brasília, 2014.

O Jovem Senador é um projeto anual, que proporciona aos estudantes do ensino médio das escolas públicas estaduais e do Distrito Federal, de até 19 anos, conhecimento acerca da estrutura e do funcionamento do Poder Legislativo no Brasil.

A cada ano é proposto um tema de redação como forma de ingresso. A legislatura tem duração de três dias e inicia com a posse dos jovens senadores e a eleição da Mesa. Os trabalhos são encerrados com a redação dos autógrafos, aprovação dos projetos e a consequente publicação no Diário do Senado Federal.

Para participar, as instituições de ensino são convidadas a promover um concurso de redação interno entre os alunos com o tema de 2014 “Se eu fosse Senador...” e enviar o melhor texto à correspondente Secretaria de Educação até o dia 22 de agosto. A Secretaria selecionará a melhor redação e enviará ao Senado Federal.

Os autores das 27 melhores redações – um por unidade da Federação – serão automaticamente selecionados para vivenciar, em Brasília, o processo de discussão e elaboração das leis do País, simulando a atuação dos Senadores da República. Outros prêmios também estão previstos para alunos e escolas.

Veja aqui apresentação sobre como é o trabalho dos Jovens Senadores.

O projeto conta com o apoio do Ministério da Educação (MEC), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e das secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal.

Estudante do Henrique Ciryllo é selecionado para o Parlamento Jovem Brasileiro

O projeto de Carlos Henrique dos Santos Justino, estudante do ensino médio da Escola Estadual Professor Henrique Ciryllo Correa, de Campo Grande, foi o selecionado entre os 27 inscritos pelo estado de Mato Grosso do Sul para participar do Parlamento Jovem Brasileiro (PJB). Seu projeto dispõe sobre a obrigatoriedade da implantação do sistema DCSSE (Destinação dos Centavos à Saúde, Segurança, Educação) e dá outras providências. 

Estudantes do ensino médio, de escolas públicas ou particulares, inscrevem projetos de leis de âmbito nacional que tramitam por comissões e depois são levados ao plenário para que sejam votados, numa simulação do trabalho dos parlamentares. A simulação da rotina dos trabalhos legislativos pretende despertar nos jovens a reflexão crítica da importância da representação política. O Parlamento Jovem Brasileiro, programa anual da Câmara dos Deputados, acontece de 21 a 26 de setembro de 2014, em Brasília. Esta é a décima primeira edição do PJB.

Este ano, o recorde de inscrições do programa Parlamento Jovem Brasileiro foi superado e chegou ao número de 2.079 mil projetos. Os estudantes inscrevem os projetos nas suas escolas, que os enviam para avaliação e triagem das Secretarias de Educação dos estados. Depois os projetos são encaminhados para a Câmara dos Deputados, onde uma comissão de analistas legislativos e outros servidores analisam e classificam cada um deles de acordo com critérios como originalidade, justificativa e clareza.

Em 2014, destaca-se o número de projetos voltados para a área de educação, (32 dos 78), cujas propostas pedem, por exemplo, a implantação de plataforma multimídia na rede pública de ensino e a contratação de jovens que se destacam no ensino médio para auxiliarem professores do ensino fundamental.

Outras propostas pedem modificações em projetos de lei já existentes, projetos na área de saúde, meio-ambiente, segurança pública, economia, entre outros. Os jovens parlamentares se preocupam, por exemplo, com o trabalho compulsório em presídios, a formação política dos cidadãos, a simplificação de registro de imóveis e a criação de conselhos tutelares de fronteiras.

O número de representantes jovens por estado e pelo Distrito Federal segue a proporção de um para oito, ou seja, a cada oito deputados federais, seleciona-se um deputado jovem.

http://www2.camara.leg.br/responsabilidade-social/parlamentojovem