Jornada Pedagógica 2015 I

Conforme previsto em Calendário Escolar, as unidades escolares da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul realizam a I Jornada Pedagógica - 2015, nos dias 12 e 13/2, para repasse dos assuntos planejados para este ano letivo; apresentação do Projeto Político Pedagógico; reflexão sobre o perfil dos educadores; análise das ações desenvolvidas em 2014; e outros temas pertinentes ao dia a dia escolar. Desta forma, seguem abaixo os links para texto e vídeos propostos pela Secretaria de Estado de Educação (SED), que deverão ser utilizados para embasamento teórico na realização dessa formação: http://sistemas.sed.ms.gov.br/arquivos/coges/Primeira_Jornada_Pedagógica.pdf http://sistemas.sed.ms.gov.br/arquivos/coges/demo1.mp4 http://sistemas.sed.ms.gov.br/arquivos/coges/demo2.mp4   texto: VEIGA, Ilma Passos de Alencastro. Projeto político pedagógico e gestão democrática: novos marcos para a educação de qualidade. Revista Retratos da Escola, Brasília, v. 3, n. 4, 2009. WEISZ, Telma. A necessidade e os bons usos da avaliação. In: WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo, SP: Ática, 2006. Informações com a equipe da Coordenadoria de Gestão Escolar, pelos telefones (67) 3318-2284, 3318-2342, 3318-2308 e 3318-2307.

UFMS abre inscrições para curso de pós-graduação “Educação em Direitos Humanos”

A Faculdade de Direito da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) está oferecendo o curso de pós-graduação “Educação em Direitos Humanos”, com 200 vagas distribuídas nos polos Aquidauana, Campo Grande, Corumbá e Três Lagoas. O curso é gratuito e na modalidade a distância. As atividades presenciais acontecem uma vez por mês nas cidades polo. As inscrições vão até 7/2, no site www.ead.ufms.br/selecao. O formulário de inscrição online gerado no site deve ser impresso, assinado e encaminhado com os demais documentos para o endereço constante no edital nº 145/2014 – PROPP. O edital pode ser acessado em HTTP://fadir.sites.ufms.br/pos-graduacao. Informações: (67) 3345-7249 e posgraduacao.fadir@ufms.br

Estudante da EE Indígena Yvy Poty fica em 1° lugar em dois vestibulares para medicina

A jovem indígena da aldeia Tey’kuê, em caarapó, estudante da Escola Estadual Indígena Yvy Poty, Dara Ramires Lemes, 19 anos, passou em primeiro lugar em dois vestibulares para medicina no início de janeiro. O primeiro resultado saiu na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul, na qual concorria com 121 pessoas para duas vagas no curso. Na terça-feira (20) saiu o resultado do vestibular da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) no interior de São Paulo, onde Dara conseguiu fazer 32 pontos de 40 questões. “Estou muito feliz, pois estudei de oito a dez horas por dia, durante um ano, para conquistar isso. Minha ficha ainda não caiu, mas acredito que só vai cair quando eu estiver lá na universidade”, conta a jovem cheia de expectativas. No Enem, Dara alcançou 760.0 em redação, mostrando que a escola tem professores capacitados. “Desde criança estudei na escola indígena, sempre fui esforçada e os professores nunca me negaram ajuda, sempre que tinha dúvidas eles me ajudavam, e hoje eu devo o resultado dos vestibulares a eles também, pois se não fosse a disponibilidade e paciência deles talvez eu não teria ficado em primeiro lugar”, agradece. Dara já decidiu cursar medicina na UFSCAR e diz que seu maior objetivo é terminar o curso e voltar para Caarapó e ajudar sua comunidade pois, segundo ela, há a necessidade de médicos que falam a língua Guarani dentro da aldeia. “Nós indígenas temos uma dificuldade muito grande de se comunicar com o branco”, explica. Ainda segundo a jovem, com sua presença na aldeia, como médica, ela poderá ajudar mais os índios, pois entenderá claramente qual doença está afligindo-os, além disso ela terá uma facilidade maior de comunicação com eles, pois ela já fala a língua e sua família é de lá. Fonte: portal da SED-MS

Livro Conecta 2014

Novos computadores do MEC/FNDE chegaram na STE

Sala de Tecnologia Educacional com os novos computadores.
SANTOS, C. Dez, 2014.

 

Após esperarmos muito, os novos computadores abrilhantam a Sala de Tecnologia Educacional. Estão montados, configurados com dois Sistemas Operacionais - Linux Educacional 5.0 e Windows XP. Cada vez mais aplicativos poderão ser reproduzidos, possibilitando aulas mais dinâmicas e diversificadas.

 

O ano letivo de 2015 promete ser um sucesso!

História dos Cartões de Natal e Amigo Oculto - Turma do 4º Ano

 

"O inglês John Horley. em 1843 confeccionou o 1* cartão de Natal que se tem notícia. A cena de uma reunião de família e a frase " Um alegre Natal e Feliz ano novo para VC".
O 4* ano fez a brincadeira do amigo oculto com cartão confeccionado por eles mesmos. "

Maria Auxiliadora

 

 

Cartões de Natal são parte das tradicionais celebrações natalinas em várias partes do mundo envolvendo tanto cristãos como não cristãos. Os cartões são trocados durante as semanas que precedem o dia 25 de dezembro contendo mensagens relacionadas ao Natal, as quais variam de mensagens mais religiosas através da citação de versículos bíblicos ou mais neutras como "Boas festas" ou "Feliz Natal e um próspero ano novo".

 

 

A turma do 4º Ano do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Maria Auxiliadora Rosa Pires, realizou pesquisa sobre a história dos cartões de natal. A turminha ainda realizou um maravilhoso Amigo Oculto - cujo presente foram cartões produzidos pelos educandos.

Cadernos 2ª Etapa - PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Disponibilizamos os cadernos referente a segunda etapa do Pacto Nacional pelo Foralecimento do Ensino Médio.


FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO I
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO MÉDIO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO II
CIÊNCIAS HUMANAS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO III
CIÊNCIAS DA NATUREZA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO IV
LINGUAGENS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
ETAPA II - CADERNO V
MATEMÁTICA